ag登录 唱响雪域高原的芳华之歌

　　师范生杨鹏鑫（右二）率领学生在作事课上除草。

　　师范生德央在讲课中。　　以上图片均为陕西师范大学提供

　　“邸安分，咱们齐很想念您，您什么时候回拉萨？”“安分，这个学期我数学考验得益提高了10分，感谢您对我的开拓！”收到一条条来自雪域高原的音讯，陕西师范大学马克想宗旨学院学生邸田玉心生暖意。

　　2025年，怀揣着憧憬，邸田玉和学校45名师范生奔赴西藏，运行动期3个月的实习支教。从关中平原到雪域高原，这群年青东谈主用芳华的逸想，为高原上的孩子们带去了常识与但愿。

　　2010年，陕西师范大学初次遴派国度公费师范生赴藏实习。10余年来，千余名陕师行家范生勉力于前行，走进拉萨、日喀则、阿里、山南等地中小学课堂。

　　一场不时爱心的勉力于

　　在平均海拔4500米的西藏那曲糊口管事10余年，那曲市高档中学党委文牍张毅的式样上镌刻着高原阳光与饱经世故的印章，“现时我常被认老土产货东谈主。”四肢陕师大首批“非西定西”（非西藏生源定向西藏服务）师范生，张毅说，“这是一种招供，亦然一种融入。”

　　2007年，这个村生泊长的西安小伙怀揣着对畴昔的憧憬，坐上了开往西藏的列车。当地学校条款贫乏，他和共事们用牛粪生火、挑水作念饭。“第一次在高原使用高压锅，喷涌的蒸汽吓得我抱头乱窜。”从历史老到成长为学校处治者，张毅把最灿烂的年华齐留在了这里。“我确信，那曲孩子们会如羌塘草原的幼苗同样，抖擞成长。”张毅说。

　　2010年，陕师大与西藏自治区汲引厅订立相助契约，确立“学科对口、始终共建”原则。2011年以来，学校已有884名毕业生在西藏任教，成为守旧西藏基础汲引高质料发展的中坚力量。

　　提及曾参与实习支训导生们的现状，陕师大番邦语学院副汲引庞玮了然入怀：在山南市透澈中学教高中历史的丁真多吉仅用一年技艺，就把班级的历史得益从倒数提高到年事第一，2023年在拉萨阿里河北透澈中学实习过的格让登培，现时又回到这所学校教书……

　　西藏，是庞玮的“第二故土”。她屡次带队进藏，亲目击证一届届学生从率先的不安——追问“安分，咱们什么时候且归”，到区分时的不舍——呜咽着说“安分，我舍不得走”。

　　“不少学生把遽然的实习支教，不时为始终的扎根死守。”庞玮说，“但愿通过一茬茬勉力于，带动更多孩子来这里支教，进步这里的汲引水平。”

　　一堂执行育东谈主的大课

　　怎样让基础相对薄弱的学生爱上学习？在拉萨北京实验中学实习时，邸田玉把议题式训导、情境训导等训导要领欺诈到《谈德与法治》课堂。她荧惑学生上台共享，让表面变得可触可感。

　　“获得学生的信任，除了要具备亲和力，还要有塌实过硬的常识和训导才气。”邸田玉的高中英语安分石磊即是她的榜样。昔时，石安分利用休息技艺，陪着邸田玉和同学们一遍遍练听力。如今，受石磊影响，邸田玉也把厚爱负责的作风带到训导当中。

　　牦牛奔走的速率、酥油茶痛快的温度、牧区夜晚星空的光泽……2025年，在拉萨阿里地区高档中学担任物理实习安分的缪瑞雪，把一个个物理看法和公式滚动为学生简之如走的闲居。“安分，蓝本物理是‘活’的。”学生的反映，也让缪瑞雪找到了投身汲引的兴趣。

　　“援藏履历关于师范生来说，更是一堂执行大课，AsiaGaming匡助他们找到师者的初心与担当。”陕师大教务处处长张亚泽先容，频年来，陕师大以“执行育东谈主”为导向，鼎新实习支教样式，还蚁集西藏民众编制了《西藏自治区汲引实习指南》，股东实习支教管事范例化、范例化，为雪域高原的课堂抓续注入活力。

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　　陕师大实习支教的学生，不仅承担学科训导任务，还充分发达专科上风，开展国度通用话语笔墨汲引、心思健康汲引、生态保护汲引及好意思育体育等特点育东谈主行为，助力西藏的孩子们全面发展。

　　陕师大2012届毕业生李朝阳，在2019年以陕西省第九批援藏汲引东谈主才身份，赴拉萨阿里地区高档中学支教。当发现当地学生们清寒课外读物时，李朝阳萌发了在班级竖立书屋的想法。

　　短短几年技艺，李朝阳竖立的书屋由唯有60本典籍的班级借阅角，发展为储藏近5万册藏书、设有120个有瞻念看座位的藏书楼。书屋的建立不仅惠及拉萨阿里地区高档中学的学生，也为阿里地区的其他学校起到示范作用。

　　一支甘于奉献的队伍

　　陕师大长安校区马克想宗旨学院的教室里，想想政事专科大三学生加央普赤正在厚爱备课。她边研读课标，边打磨讲稿。再过几个月，她将回到故土西藏，开启实习支教之旅。

　　除了加央普赤这么来自西藏的公费师范生，还有更多来自其他省份的同学，齐采选把西藏四肢育东谈主设想的起初。“课堂上安分会讲到西藏的风土情面、当然地舆，校园播送里会听到学长师姐们扎根高原的故事。”陕师地面理科学与旅游学院大三学生胡敬说，“西藏对我来说，从来齐不是迢遥。”

　　授东谈主以鱼，更授东谈主以渔。针对西藏汲引需求，陕师大启动“组团式”师资进步工程：高校民众与一线名师组队，定制培训课程。2011年以来，累计培训西藏老到超4000东谈主次，涵盖校（园）长、主干老到及心思健康、体育、科学等限制师资。培训一东谈主、带动一批、放射一派，这种良性轮回，让优质汲引理念在高原扎根、效劳。

　　从拉萨到日喀则，从阿里的雪山到林芝的河谷，汲引的火焰在勉力于中愈发燥热。2023年起，“红烛苗圃”相易执行行为点亮边域地区，陕师行家生奔赴内蒙古、吉林、广西、云南、西藏、新疆等6省（区）的14个边境县（旗、市）和海南三沙市永兴岛，构建“行走的想政大课”。云表课堂上，169名学生党员结对当地孩子，设立一场长达760余小时的非常山海的随同。

　　“入学时，你们从故国的四面八方而来，毕业时，你们带着责任，奔向故国最需要的处所，但愿你们把‘厚德、积学、励志、敦行’的校训，镌刻在东谈主生路、讲台上……”面临这些行将奔赴高原的孩子，马克想宗旨学院汲引张琳深情吩咐。窗外，阳光照射着校园里深绿的松、挺拔的杨，也照亮着沉外的江山迢遥。

　　一群东谈主，一件事。一批批陕师大国度公费师范生、“非西定西”师范生、国度“优师计较”师范生，如同强项的格桑花，扎根在雪域高原的地皮上，用芳华践行扎根西部、甘于奉献、追求超卓、汲引报国的誓词。

　　陕师大党委文牍李晓兵示意，学校将以更高站位、更实举措，促进优质汲引资源与西藏汲引发展需求精确对接，以本体行动彰显责任与担当。

　　《 东谈主民日报 》（ 2026年01月19日 06 版）